O Ensino de História no 6° ano do Ensino fundamental tem sido um grande desafio para os professores que observam na maioria dos alunos recém chegados do 5° ano a falta de senso crítico na analise textual,além de não terem o habito da Leitura, resultando no baixo rendimento escolar e uma série de reprovações, devido a essas dificuldades.Tentar minimizar esse problema tem sido um desafio constante para os professores de História em sua sala de aula.

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